My Robot Project

Придумай, змоделюй, роздрукуй, збери та ЗАБЕРИ ДОДОМУ !

8 інтенсивів за 2 навчальних роки

Від маленької гоночки, через квадрокоптер і всюдихід на повітряній подушці до своєї розробки!

Цього року нашому клубу виповнилося 11 років. У вересні 2011-року, ми відкрили перші групи для дітей від 4-х до 12-ти років.

Нашим першим студентам, хто почав з Робототехніки WeDo і Mindstorm's вже від 17-ти до 22-х років. і Цей курс перший, самостійно розроблений і успішно випробуваний проєкт наших випускників. Від ідеї до втілення минуло два роки. Курс вже успішно випробуваний в дитячих групах від 7-ми до 15-ти років. Зараз ведеться розробка і впровадження третього рівня складності - «Самостійний проєкт».

Ідея проєкту «My Robot Project» полягає в тому, що дитина має можливість вивчити і пройти всі стадії розробки власного робота: Ідея-Ескіз-Креслення-Розробка, моделювання та створення механічних вузлів - збірка -відладка- програмування / пілотування.

Перший рік, з метою залучення в процес, основна увага робиться на створення дистанційно керованих механізмів- гоночні автомобілі, всюдиходи, крокуючі роботи, маніпулятори.

3D-моделювання відбувається в простій, доступній, але, в той же час, з великими можливостями програмі Tinkercad.

В процесі моделювання діти вивчають основи креслення, геометрію, в них виникає  необхідність вести розрахунки, розв'язувати рівняння, складати креслення, запам'ятовувати формули, розуміти выкиристання формул, а також закладаються основи для розуміння аксанометрії в майбутньому.

Усі моделі роздруковуються на 3D-принтері. Потім, за допомогою ручних інструментів таких як викрутки, надфілі, міні-дриль, шуруповерт, паяльник і ін., відбувається зборка моделі, підгонка деталей, пайка електричних схем, підключення моторів, написання найпростіших програм і налагодження роботи механізму.

Все, що дитина збирає на уроках, по закінченню курсу залишається у неї.

За два перших роки навчання діти набувають навички в 3D-моделюванні і всіх супутніх дисциплінах, яких достатньо для того, щоб приступити до самостійного проєкту. Робот може бути, як програмованим для подальшого переходу до вивчення програмування на ARDUINO, Scratch або Python, так і пілотований, за допомогою бортової відео камери і  FPV окулярів.

У разі зміни інтересів студента, на кожному етапі він буде готовий перейти в групи з вивченням електроніки та програмування роботів або в групу пілотування роботів.