My Robot Project

Придумай, смоделируй, распечатай, собери и ЗАБЕРАЙ  ДОМОЙ.

8 интенсивов за 2 учебных года.

От маленькой гоночки, через квадрокоптер и вездеход на воздушной подушке к своей разработке!

В этом году нашему клубу исполнилось 11 лет. В сентябре 2011-года, мы открыли первые группы для детей от 4-х до 12-ти лет.

Нашим первым студентам, кто начал с Робототехники WeDo и Mindstorm’s уже от 17-ти до 22-х лет. Этот курс наш первый, самостоятельно разработанный и успешно опробованный проект наших выпускников. От идеи до воплощения прошло два года. Курс уже успешно тестировался в детских группах от 7-ми до 15-ти лет. Сейчас ведется разработка и внедрение третьего уровня сложности – «Самостоятельный проект».

Идея проекта «My Robot Project» заключается в том, что ребенок имеет возможность изучить и пройти все стадии разработки собственного робота: Идея-Эскиз-Чертеж-Разработка, моделирование и создание механических узлов – сборка –отладка – программирование/пилотирование.

Первый год, с целью вовлечения в процесс, основной упор делается на создании дистанционно управляемых механизмов: гоночные автомобили, вездеходы, шагающие роботы, манипуляторы.

3D-моделирование происходит в простой, доступной, но, в то же время с большими возможностями программе Tinkercad.

В процессе моделирования дети изучают основы черчения, геометрию, сталкиваются с необходимостью вести расчеты, решать уравнения, составлять чертежи, запоминать формулы и  понимать их применение. Конечно же, это поможет в школьных дисциплинах - геометрии, стереометрии,и заложит основы для понимания аксанометрии в дальнейшем, в ВУЗе.

Все  детали будущей модели  распечатываются на 3D-принтере. Потом, с помощью ручных инструментов, таких как отвертки, надфили, мини-дрель, шуруповерт и паяльник и пр., происходит сборка модели, подгонка деталей, пайка электрических схем, подключение моторов написание простейших программ и отладка работы механизма.

Все, что ребенок собирает на уроках, по окончанию курса остается у него.

За два первых года обучения приобретаются навыки в 3D-моделировании и всех сопутствующих дисциплинах, достаточные для того, чтобы приступить к самостоятельному проекту. Робот может быть, как программируемым (для дальнейшего перехода к изучению программирования на ARDUINO, Scratch или Python), так и пилотируемый, при помощи бортовой видео камеры и очков FPV.

В случае переключения интересов, на каждом этапе студент может  перейти в группы с изучением электроники и программирования роботов или в группу пилотирования роботов.